Pendidikan Agama merupakan salah satu mata pelajaran yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral siswa. Di SDN 018 Tenggarong, strategi pengajaran Pendidikan Agama dianggap sebagai hal yang krusial untuk memberikan pemahaman yang baik kepada para siswa.
Menurut Dr. Asep Sujana, seorang pakar pendidikan, strategi pengajaran Pendidikan Agama di SDN 018 Tenggarong haruslah disesuaikan dengan karakteristik siswa dan lingkungan sekolah. Hal ini bertujuan agar pembelajaran dapat berjalan efektif dan efisien.
Salah satu strategi yang dapat diterapkan adalah dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Dengan pendekatan ini, guru dapat mengaitkan materi Pendidikan Agama dengan kehidupan sehari-hari siswa. Hal ini akan membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan bagi mereka.
Selain itu, pemanfaatan teknologi juga dapat menjadi strategi yang efektif dalam pengajaran Pendidikan Agama. Dengan menggunakan media pembelajaran yang interaktif, seperti video pembelajaran atau game edukasi, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep agama yang diajarkan.
Namun, penting juga bagi guru Pendidikan Agama di SDN 018 Tenggarong untuk tetap menjaga keaslian dan keautentikan ajaran agama yang disampaikan. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. Zainuddin, yang menegaskan bahwa pendidikan agama haruslah disampaikan secara benar dan sesuai dengan ajaran agama yang dianut.
Dengan menerapkan strategi pengajaran Pendidikan Agama yang tepat, diharapkan para siswa di SDN 018 Tenggarong dapat memperoleh pemahaman yang baik tentang ajaran agama dan dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.